wychowawcy grupy: Dorota Szulc
Marta Smolarek
TEMATYKA KOMPLEKSOWA
NA WRZESIEŃ
1.CO JEST CIEKAWEGO W NASZYM PRZEDSZKOLU.
2. TAJEMNICA PRZEDSZKOLNYCH ZASAD.
3. KIM SĄ MALI DETEKTYWI?
4. GDZIE MIESZKAJĄ WITAMINY?
5. LINIE PAPILARNE LIŚCI.
NA WRZESIEŃ
1.CO JEST CIEKAWEGO W NASZYM PRZEDSZKOLU.
2. TAJEMNICA PRZEDSZKOLNYCH ZASAD.
3. KIM SĄ MALI DETEKTYWI?
4. GDZIE MIESZKAJĄ WITAMINY?
5. LINIE PAPILARNE LIŚCI.
PIOSENKA
,, MALI DETEKTYWI”
1. Co się kryje w trawie?
Kto się schował w szafie?
Kto zostawił ślady?
Dołącz do zabawy!
Mamy lupy, mapy
i pomysłów wiele,
chodźcie razem z nami
nasi przyjaciele!
Ref: Tola, Tymek, Tropek,
to jesteśmy my!
Dołącz do zabawy
teraz właśnie ty!
Mali Detektywi,
to jesteśmy my!
Dołącz do drużyny
teraz właśnie ty!
2. Ślady odnajdziemy.
Przyrodę odkryjemy.
Emocje rozpoznamy
i się poruszamy!
Podskok w górę, ręce w bok,
obrót wokół, mały skok!
Podskok w górę, ręce w bok,
obrót wokół, mały skok!
Ref:Tola.................
WIERSZ
,, MARCHEWKA NA BALU”
Bal w ogrodzie się odbywa,
pięknie bawią się warzywa.
Podrygują przy walczykach,
które świerszczyk gra na skrzypkach.
Tańczą lekko i powabnie,
wszyscy pięknie, lecz najładniej.
Marcheweczka dziś tańcuje,
wcale nóżek nie żałuje.
Na ten bal się wystroiła
i dla wszystkich była miła,
przybierała wdzięczne miny,
bo ma w środku WITAMINY!
Drodzy Rodzice!
Przedstawiamy cele i zadania wychowawczo-dydaktyczne przewidziane na miesiąc wrzesień
,, MALI DETEKTYWI”
1. Co się kryje w trawie?
Kto się schował w szafie?
Kto zostawił ślady?
Dołącz do zabawy!
Mamy lupy, mapy
i pomysłów wiele,
chodźcie razem z nami
nasi przyjaciele!
Ref: Tola, Tymek, Tropek,
to jesteśmy my!
Dołącz do zabawy
teraz właśnie ty!
Mali Detektywi,
to jesteśmy my!
Dołącz do drużyny
teraz właśnie ty!
2. Ślady odnajdziemy.
Przyrodę odkryjemy.
Emocje rozpoznamy
i się poruszamy!
Podskok w górę, ręce w bok,
obrót wokół, mały skok!
Podskok w górę, ręce w bok,
obrót wokół, mały skok!
Ref:Tola.................
WIERSZ
,, MARCHEWKA NA BALU”
Bal w ogrodzie się odbywa,
pięknie bawią się warzywa.
Podrygują przy walczykach,
które świerszczyk gra na skrzypkach.
Tańczą lekko i powabnie,
wszyscy pięknie, lecz najładniej.
Marcheweczka dziś tańcuje,
wcale nóżek nie żałuje.
Na ten bal się wystroiła
i dla wszystkich była miła,
przybierała wdzięczne miny,
bo ma w środku WITAMINY!
Drodzy Rodzice!
Przedstawiamy cele i zadania wychowawczo-dydaktyczne przewidziane na miesiąc wrzesień
- nawiązywanie pozytywnego kontaktu
- odczuwanie radości z przebywania w grupie rówieśniczej
- przyjazne traktowanie innych dzieci
- dostarczanie i odbieranie bodźców dotykowych
- rozwijanie percepcji wzrokowej
- wspomaganie percepcji słuchowej
- doskonalenie orientacji w schemacie własnego ciała
- skupienie uwagi na opowiadanej historii
- nabywanie umiejętności prawidłowego reagowania na sygnały muzyczne
- rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej
- rozwijanie procesów myślowych
- próby formułowania wniosków po wykonaniu eksperymentów
- rozwijanie twórczej inicjatywy dziecka
- rozwój integracji sensorycznej
- doskonalenie umiejętności klasyfikowania elementów zbioru
- doskonalenia koordynacji wzrokowo – ruchowej
- rozwijanie sprawności motorycznej
- doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
- rozwijanie krytycznego myślenia
- rozwijanie ciekawości poznawczej
- rozumienie pojęć: wyższy, niższy
- globalne odczytywanie prostych wyrazów
