LOGOPEDA

LOGOPEDA
godziny pracy:
poniedziałek 8 00 – 15 00
wtorek 12 00 – 15 00
piątek 8 00 – 15 00

Informacja dla Rodziców
Podczas zajęć logopedycznych dzieci będą wykonywać wybrane ćwiczenia z wykorzystaniem słuchawek Forbrain.
Jest to specjalistyczne urządzenie, które uwydatnia dźwięki mowy, wspiera rozwój świadomości słuchowej oraz pomaga w poprawie artykulacji i płynności wypowiedzi.
Słuchawki Forbrain są bezpieczne dla dzieci i stosowane wyłącznie w ramach prowadzonych ćwiczeń pod nadzorem logopedy.
Więcej informacji o urządzeniu można znaleźć na stronie:
https://www.forbrain.com/pl/
W razie pytań zapraszam do kontaktu z logopedą.

Dlaczego dziecko śpi z otwartą buzią?
- najczęstsze przyczyny:
1. Niedrożny nos
 katar, alergia lub częste infekcje
 przerost migdałka gardłowego (tzw. trzeci migdał)
 skrzywiona przegroda nosa
dziecko oddycha ustami, bo przez nos po prostu się nie da
2. Alergiczny nieżyt nosa
 przewlekłe „zatkanie” nosa
 kichanie, wodnisty katar, pocieranie nosa
oddychanie przez usta staje się nawykiem
3. Przerost migdałków
 chrapanie
 niespokojny sen
 oddychanie przez usta także w dzień
4. Nawyki i napięcie mięśniowe
 długotrwałe korzystanie ze smoczka
 nieprawidłowa pozycja języka i warg

Dziecko śpi z otwartą buzią - jakie mogą być skutki:
jeśli w/w problem utrzymuje się długo, mogą pojawić się:
1. Zmiany w zgryzie i twarzy
 wydłużona twarz
 cofnięta żuchwa
 skrzywienie zębów
2 Problemy ze snem
 chrapanie
 częste wybudzenia
 bezdech senny
w konsekwencji dziecko może być zmęczone, rozdrażnione, mieć problemy z koncentracją
3. Gorsze dotlenienie
 niekorzystnie wpływa na rozwój poznawczy
 utrudnia skupianie się i naukę
4. Częstsze infekcje
 powietrze nie jest filtrowane przez nos
 suchość w jamie ustnej

Dziecko śpi z otwartą buzią - co może zrobić rodzic:
1. Obserwuj dziecko - zwróć uwagę:
 czy dziecko oddycha ustami także w dzień?
 czy chrapie?
 czy ma często zatkany nos?
2. Wizyta u specjalisty
najlepiej zacząć od:
 pediatry
 laryngologa
w razie potrzeby także:
 alergolog
 ortodonta
 logopeda
3. Leczenie przyczyny w zależności od diagnozy:
 leczenie alergii
 udrożnienie nosa (wg zaleceń lekarza, np. inhalacje, płukanie nosa solą fizjologiczną)
 w niektórych przypadkach zabieg usunięcia przerośniętego migdałka
4. Nauka prawidłowego oddychania
 ćwiczenia zamykania ust i oddychania przez nos (wykonuje się, gdy nos jest drożny) wg instruktażu udzielonego przez logopedę
 praca nad pozycją języka (u logopedy)
5. Higiena snu
 odpowiednia wilgotność powietrza
 unikanie przegrzewania pokoju
 oczyszczanie nosa przed snem


Gryzienie twardych pokarmów
– mała czynność, wielkie znaczenie!
Dlaczego to takie ważne ?
1. gryzienie wzmacnia mięśnie:
żwacze (grupa mięśni żucia), policzkowe i języka to mięśnie potrzebne do wyraźnej artykulacji dźwięków
2. twarde pokarmy pobudzają prawidłową pracę języka, uczą go odpowiedniego zakresu ruchu i stabilizacji
3. to naturalny trening dla całego aparatu mowy
– im mocniejsze i sprawniejsze mięśnie, tym łatwiej dziecku mówić
4. jedzenie twardych pokarmów sprzyja prawidłowemu kształtowaniu się twarzoczaszki, w tym prawidłowego zgryzu produkty, które dziecko powinno gryźć:

• jabłko
•  marchewka
•  skórki od chleba

•  pozwala oczyszczać drogi oddechowe i pomaga utrzymać dobry stan zdrowia,
• zapobiega infekcjom dróg oddechowych,
• jest niezbędne w profilaktyce infekcji ucha, w tym ostrego i wysiękowego zapalenia ucha środkowego.